オンライン特化型の声優スクール「メイクリ」では 大手マンツーマンスクールに通っている方から 「なんか思っていたのと違うんですよね。でも何が違うのか言葉にできなくて」 という話を聞くことがあります。
「思っていたのと違う」という感覚は 声優スクールへの入会後に起きやすい経験のひとつです。
何かがズレているという感覚はあるが 何がどう違うのかを具体的に言葉にできない状態が続きやすくなります。
この感覚の正体を言語化することは 現在の状況を判断するための材料になります。
このページでは 大手マンツーマンで感じる「思っていたのと違う」の正体を見ていきます。
正体1：体験レッスンで出会った人が入会後にいなくなる
「思っていたのと違う」の最初の正体は 体験レッスンで出会った人が入会後にいなくなることです。
体験レッスンでは スタッフが丁寧に対応して 担当講師が親切にヒアリングして 肯定的なフィードバックで締めくくられます。
この体験を構成していた人たちは 体験レッスンという特別な場のために揃っていた存在です。
入会後のレッスンでは 体験を担当したスタッフも講師も 継続して関わるとは限りません。
担当が変わります。 対応するスタッフが変わります。 体験で感じた温度感が再現されない場面が生まれます。
「体験のときのあの感じがない」という感覚の正体は 体験レッスンを構成していた人との関係が 入会後には継続しないという構造から生まれています。
体験レッスンで感じた印象は スクールの日常を反映していたわけではなく 入会の意思決定を促すために設計された特別な場の印象でした。
正体2：一人ひとりを見てもらえているという実感がない
「思っていたのと違う」の2つ目の正体は 一人ひとりを見てもらえているという実感がないことです。
マンツーマンという言葉から持ちやすい期待は 自分一人のために時間と指導が使われるという感覚です。 自分の課題に向き合ってもらえるという期待です。
入会後のレッスンで担当が変わり続ける場合 毎回初対面の状態から始まる指導では 「自分のことを知ってもらった上で指導されている」という実感が生まれにくくなります。
指摘を受けても それが自分の個別の課題への対応として届いているという感覚ではなく 誰にでも言えることを言われているという感覚が積み重なります。
「マンツーマンなのに1対1という感じがしない」 という感覚の正体は 人数が1対1であっても 個人として向き合われているという実感が成立していないことにあります。
担当が固定されて課題が蓄積される関係の中で初めて 「自分のことを見てもらえている」という実感が生まれます。
正体3：声優として成長しているという手応えがない
「思っていたのと違う」の3つ目の正体は 声優として成長しているという手応えがないことです。
入会前の期待として 声優スクールに通えば声優として成立するための技術が積み上がるというイメージがあります。
入会後のレッスンを続けながら 収録の場に立ったときに練習したものが出てこない経験をすると 「通っているのに何が変わっているのか分からない」という感覚が生まれます。
教室での発声練習が積み重なっていても その積み重ねが声優として評価される収録音声として機能しているかどうかが 確認されていない状態では 手応えが生まれにくくなります。
「何かやっている感はあるが声優として変わっている気がしない」という感覚の正体は 練習の積み重ねの方向と 声優として評価される基準の方向のズレから生まれています。
収録環境での確認が積み重なっていない状態では このズレが解消されません。
正体4：お金を払っているのに前に進んでいる感覚がない
「思っていたのと違う」の4つ目の正体は お金を払っているのに前に進んでいる感覚がないことです。
月謝を払い続けることは 声優として成立するための前進に対する投資という期待を持ちやすくなります。
入会後のレッスンを続けながら 前進している感覚が得られない状態が続くと 「お金を払い続けているのに何も変わっていない気がする」という感覚が生まれます。
この感覚の正体は 月謝の使い先が声優として成立するための積み上げに 向かっていない可能性から生まれています。
月謝の大部分がスクールの運営コストに使われており 講師報酬として使われる割合が限られている構造があります。
シアーミュージックで月謝に対する講師報酬の割合が約14.5%という水準では 受講者が払う費用の多くが 指導そのものへの投資として機能していない状態があります。
「払っている割に何も返ってきていない気がする」という感覚の正体は 費用の流れ先がレッスンの指導密度に直結していない構造にあります。
正体5：辞めたいが辞め方が分からない
「思っていたのと違う」の5つ目の正体は 辞めたいが辞め方が分からないという状態です。
入会後に「思っていたのと違う」という感覚が積み重なっても 辞めることへの障壁が存在します。
払い続けてきた費用がもったいない。 辞めたら声優を諦めたことになる気がする。 辞めた後にどこに行けばいいか分からない。 続ければいつか状況が変わるかもしれない。
これらの感覚が退会の判断を先送りにさせます。
「思っていたのと違う」という感覚を持ちながら 辞め方が分からずに通い続けている状態は 入会後の受講者に起きやすいパターンです。
退会への障壁として感じているものの多くは 判断を先送りにする感情的な要因であり 退会の判断基準として機能するものではありません。
払い続けた費用は退会しても戻りません。 辞めることと声優を諦めることは別の問題です。 辞めた後の向かう先は退会前に調べることができます。 構造的な問題が解決されない限り続けても状況は変わりにくいです。
これらを整理することで 退会への障壁が感情的なものであることが見えやすくなります。
「思っていたのと違う」を言葉にすることの意味
「思っていたのと違う」という感覚の正体を見てきた上で この感覚を言葉にすることの意味を整理します。
感覚を言葉にすることで 何が問題として起きているかが明確になります。
体験レッスンで出会った人が入会後にいなくなるという問題であれば 担当が固定される環境を選ぶことで対応できます。
一人ひとりを見てもらえているという実感がないという問題であれば 継続した担当関係が成立する環境を選ぶことで対応できます。
声優として成長しているという手応えがないという問題であれば 収録環境を前提にした練習環境に移行することで対応できます。
お金を払っているのに前に進んでいる感覚がないという問題であれば 費用が声優としての積み上げに機能しているかを確認して 機能する環境に移行することで対応できます。
感覚を言葉にすることで 対応可能な問題として扱えるようになります。
「思っていたのと違う」の正体と その対応として声優レッスンが成立するための条件については マンツーマンの声優レッスンが成立する条件で扱っています。
