オンライン特化型の声優スクール・メイクリでは、 体験レッスンを受けた後に 「自分の声の何が問題なのか結局分からなかった」という話を聞くことがあります。
体験レッスンを受ければ自分の声の課題が見えると思われがちですが、 実際には体験レッスンの時間設計の中で課題の特定は行われません。
「体験で自分の弱点を教えてもらおう」という前提のまま動くと、 30分が過ぎても何も分からないまま終わります。
このページでは、 声優スクールの体験レッスンで課題が分からない理由を見ていきます。
課題の特定に必要な工程が体験レッスンに入らない
声の課題を特定するには段階的な工程が必要です。
まず現状の声を収録して確認します。
次に発声の癖、滑舌の状態、呼吸のタイミングなどを個別に確認します。
その上で問題の原因がどこにあるかを特定します。
そして特定した原因に対してアプローチを試み、変化を確認します。
この一連の工程を完結させるには相応の時間が必要です。
体験レッスンの30分の中では、 ヒアリングだけで15分から20分が消費されます。
残り時間で上記の工程を完結させることは時間的に不可能です。
体験レッスンで行われるのは課題の特定ではなく、 発声を一度試す程度の確認です。
表面的なフィードバックと課題の特定は別の話
体験レッスンで講師からフィードバックをもらうことはあります。
ですが声優レッスンとして本来必要な課題の特定は、 フィードバックを受けることと同じではありません。
「声が小さい」というフィードバックは観察の結果です。
なぜ声が小さいのか、原因が呼吸にあるのか、喉の締め過ぎにあるのか、 身体の使い方にあるのかは、フィードバックを受けただけでは分かりません。
原因が分からなければ、何をどう練習すれば改善するかも分かりません。
体験レッスンで受けるフィードバックは、 課題の特定として機能するものではなく、 表面的な観察の共有にとどまります。
声の問題は個人差が大きく短時間では絞れない
声の課題は個人差が極めて大きい領域です。
同じ「声が通らない」という状態でも、 原因は人によってまったく異なります。
・喉に余計な力が入っているケース ・息の量が不足しているケース ・共鳴の使い方に問題があるケース ・姿勢や身体の使い方が原因のケース これらは外から見た状態では区別がつきにくく、 複数回のレッスンを通じて絞り込んでいく必要があります。
初回の30分で行えるのは、こうした可能性の洗い出しにすら至りません。
ヒアリングと簡単な発声確認を経て、 「このあたりが気になります」という印象の共有で終わります。
印象の共有は課題の特定ではありません。
声優・ボイトレ・ボーカルが同じ体験枠に集約される
大手マンツーマンスクールでは声優講座・ボイトレ講座・ボーカル講座のすべての入口が 同じ体験レッスンに集約されています。
声優を目指している人も、カラオケが上手くなりたい人も、 同じ30分の体験レッスンに入ります。
声優として成立するために必要な課題と、 ボーカルとして成立するために必要な課題は根本的に異なります。
声優の評価基準はマイクを通した音声であり、 発声・滑舌・感情処理・間の取り方が収録環境で機能するかどうかです。
これらを同じ枠で扱う体験レッスンでは、 声優レッスンとして必要な観点から課題の確認は行われません。
課題が分からないまま入会することの問題
体験レッスンで課題が分からないまま入会すると、 入会後のレッスンで何を修正すればいいか分からない状態からスタートします。
この状態では、レッスンを受けても 「何かをやった」という事実だけが積み重なり、 何がどう変わったかが分からないまま時間が過ぎます。
自分の課題が何かを理解しないまま一般的なカリキュラムをこなしても、 課題への直接的なアプローチにならない可能性があります。
体験レッスンで課題が分からなかったということは、 入会後のレッスンで何を求めればいいかが分からないということでもあります。
体験レッスンは課題特定の場ではなく印象形成の場
体験レッスンで課題が分からないのは、 体験レッスンがそのように設けられていないからです。
体験レッスンはスクールの雰囲気を体験して 入会の意思決定を促すための場です。
課題を特定してレッスンの方向性を示すための場ではありません。
この設計の違いを理解した上で体験レッスンに臨むことが、 体験レッスンで何を得られるかを正確に把握する前提です。
体験で課題が見えなかったことを問題として捉える必要はありません。
体験レッスンで課題が見えると期待すること自体が、 体験という場の設計と合っていない期待です。
体験レッスンを目的として通い続けることの問題については、 無料体験レッスンだけ受け続けるとどうなる？声優・音楽スクール業界の現実で詳しく扱っています。
